El próximo lunes día 1 de junio, además de estrenar mes y nuevo horario, tenemos un examen de conocimiento del medio. Será del tema 13, Europa. Vendrá muy bien repasar la entrada del día 12 de mayo (pinchad abajo en entradas antiguas) y visitar los enlaces que hay sobre Europa. Ánimo chic@s, y... ¡a estudiar!
Tambien podemos jugar con estos mapas:
juegos con mapas
miércoles, 27 de mayo de 2009
martes, 26 de mayo de 2009
Mates: ejes de simetría
Como en mates estamos haciendo el tema de los ejes de simetría en las figuras planas, podemos intentar encontrar los ejes en las marcas de los coches:
¡Qué desastre el examen de mates!
¡Qué mal nos ha salido el examen de mates, ha suspendido casi la mitad de la clase!
Tenemos que repasar. Podemos hacer estos ejercicios:
1.Efectúa las siguientes sumas:
a) 29 h 37 min 54 s + 34 h 25 min 5 s b) 125 h 31 min 50 s + 38 h 23 min 56 s
2.- Un montañero sale de su casa a las 8 en punto de la mañana y tarda en llegar a lo alto de una montaña 3
horas, 25 minutos y 30 segundos. Permanece allí media hora y después inicia el viaje de regreso, empleando
para ello 2 horas 48 minutos y 20 segundos. ¿A qué hora llega a su casa?
3.- Un operario ha controlado un telar durante 6 h y 46 minutos y otro durante 7 horas y media. ¿Cuánto tiempo
han empleado entre ambos?
4.- ¿Alguna de las siguientes sumas es un día?
a) 15 h 25 min 34 s + 8 h 34 min 26 s b) 14 h 33 min 54 s + 8 h 26 min 6 s
1.Efectúa las siguientes restas:
a) 42 h 39 min 5 s - 21 h 38 min 4 s b) 32 h 39 min 5 s - 21 h 38 min 54 s
c) 65 h 28 min 54 s - 34 h 20 min 55 s
2.- El ganador de una carrera ciclista ha tardado 5 h 25 min 45 s y el último en cruzar la meta 6 h 22 min 50 s.
¿Qué tiempo le ha sacado el ganador al último corredor?
3.- A las 23 h 35 min 43 s hemos acabado de ver, sin interrupción, una película de vídeo cuya duración es de 1 h
45 min. ¿A qué hora hemos comenzado a verla
Tenemos que repasar. Podemos hacer estos ejercicios:
1.Efectúa las siguientes sumas:
a) 29 h 37 min 54 s + 34 h 25 min 5 s b) 125 h 31 min 50 s + 38 h 23 min 56 s
2.- Un montañero sale de su casa a las 8 en punto de la mañana y tarda en llegar a lo alto de una montaña 3
horas, 25 minutos y 30 segundos. Permanece allí media hora y después inicia el viaje de regreso, empleando
para ello 2 horas 48 minutos y 20 segundos. ¿A qué hora llega a su casa?
3.- Un operario ha controlado un telar durante 6 h y 46 minutos y otro durante 7 horas y media. ¿Cuánto tiempo
han empleado entre ambos?
4.- ¿Alguna de las siguientes sumas es un día?
a) 15 h 25 min 34 s + 8 h 34 min 26 s b) 14 h 33 min 54 s + 8 h 26 min 6 s
1.Efectúa las siguientes restas:
a) 42 h 39 min 5 s - 21 h 38 min 4 s b) 32 h 39 min 5 s - 21 h 38 min 54 s
c) 65 h 28 min 54 s - 34 h 20 min 55 s
2.- El ganador de una carrera ciclista ha tardado 5 h 25 min 45 s y el último en cruzar la meta 6 h 22 min 50 s.
¿Qué tiempo le ha sacado el ganador al último corredor?
3.- A las 23 h 35 min 43 s hemos acabado de ver, sin interrupción, una película de vídeo cuya duración es de 1 h
45 min. ¿A qué hora hemos comenzado a verla
lunes, 25 de mayo de 2009
HOY EMPEZAMOS DOS NUEVOS TEMAS
Un tema es de lengua y otro de cono.El de lengua es el 15, mientras que el de cono es
el 14.La historia que viene al principio de la lección de lengua dice:La luz del verano y es una poesía que trata sobre las estrellas y las bombillas.
La de cono trata sobre la prehistoria y la edad antigua,las distintas épocas como
el neolítico o el paleolítico.
¡¡Hoy hemos empezado nuevos temas y ya queda poco para terminar los libros.!!
el 14.La historia que viene al principio de la lección de lengua dice:La luz del verano y es una poesía que trata sobre las estrellas y las bombillas.
La de cono trata sobre la prehistoria y la edad antigua,las distintas épocas como
el neolítico o el paleolítico.
¡¡Hoy hemos empezado nuevos temas y ya queda poco para terminar los libros.!!
viernes, 22 de mayo de 2009
¡NUEVA LECCIÓN DE MATES!
Hoy,22 de mayo estrenamos una nueva lección de matemáticas.
Se llama:LAS FIGURAS PLANAS.
Vamos ha estudiar:los polígonos,la simetria en las figuras planas,los triángulos,los cuadriláteros y la circunferencia y el círculo.
Una cosa más:¡solo quedan dos temas para terminar el libro!
Paula y Adrián.
Se llama:LAS FIGURAS PLANAS.
Vamos ha estudiar:los polígonos,la simetria en las figuras planas,los triángulos,los cuadriláteros y la circunferencia y el círculo.
Una cosa más:¡solo quedan dos temas para terminar el libro!
Paula y Adrián.
jueves, 21 de mayo de 2009
Excursión a San Martín de Valdeiglesias
Ayer miércoles, 20 de mayo, hicimos una salida a San Martín de Valdeiglesias.
Fuimos en autobús durante una hora y al llegar fuimos al taller Los Lavaderos.
Nos dieron los monitores unos cuadernillos y un bloc de preguntas sobre la visita.
Primero nos llevaron a ver una bodega donde nos explicaron muchas cosas.
Después vimos todo el pueblo y varias ermitas muy bonitas.
A continuación anduvimos hacia el castillo del pueblo en el que había varias torres,cada una con su función.
Teníamos mucha pero que mucha hambre y los monitores nos dijeron que todavía faltaba hacer el adobe.
Para hacerlo teníamos que mezclar arcilla con arena y paja, era muy pringoso pero divertido.
Nos dieron la buena noticia ¡YA ERA LA HORA DE COMER!.
Comimos en el parque de al lado del taller y ya muy cansados nos fuimos de vuelta al colegio en el autobús.
Celia y Ana
Adjuntamos un vídeo de la visita.
Fuimos en autobús durante una hora y al llegar fuimos al taller Los Lavaderos.
Nos dieron los monitores unos cuadernillos y un bloc de preguntas sobre la visita.
Primero nos llevaron a ver una bodega donde nos explicaron muchas cosas.
Después vimos todo el pueblo y varias ermitas muy bonitas.
A continuación anduvimos hacia el castillo del pueblo en el que había varias torres,cada una con su función.
Teníamos mucha pero que mucha hambre y los monitores nos dijeron que todavía faltaba hacer el adobe.
Para hacerlo teníamos que mezclar arcilla con arena y paja, era muy pringoso pero divertido.
Nos dieron la buena noticia ¡YA ERA LA HORA DE COMER!.
Comimos en el parque de al lado del taller y ya muy cansados nos fuimos de vuelta al colegio en el autobús.
Celia y Ana
Adjuntamos un vídeo de la visita.
domingo, 17 de mayo de 2009
Pizarra digital
El viernes pasado el profe Jorge nos tenía preparada una sorpresa: bajar a la biblioteca para probar la nueva pizarra digital del centro. Había preparado unas actividades de mates, inglés y cono. ¡Estuvo fenomenal! Nos fuimos muy contentos de puente :-)
miércoles, 13 de mayo de 2009
Curioso mapa del mundo
Un cartógrafo alemán, llamado Arno Peters presentó en 1974 su mapa, el cual muestra un mundo proyectado por los kilómetros cuadrados reales de cada territorio y no por su poder político o económico ¡El resultado es sorprendente!
A continuación puedes ver los mapas: el mapa de arriba es el que usamos normalmente (se llama Mapa de Mercator, por su creador, el cartógrafo belga Gerardus Mercator, que lo creó en 1570).
El mapa de abajo es el mapa del que ya hemos hablado, el Mapa de Peters.
Si quieres saber más, pincha aquí.A continuación puedes ver los mapas: el mapa de arriba es el que usamos normalmente (se llama Mapa de Mercator, por su creador, el cartógrafo belga Gerardus Mercator, que lo creó en 1570).
El mapa de abajo es el mapa del que ya hemos hablado, el Mapa de Peters.
martes, 12 de mayo de 2009
Europa
En cono hemos empezado el tema de Europa. Estamos aprendiendo muchas cosas de su geografía física y política. Aquí hay algunos enlaces que nos ayudarán a conocer más cosas de Europa:
Europa
Europa 2
La distribución de la población mundial
Países por población
Población Europa
Población de la UE
San Martín de Valdeiglesias
El 20 de mayo vamos a ir a San Martín de Valdeiglesias.
Esta población está en Madrid .
La fiesta del patrón es el 11 de noviembre.
!!ESTAREMOS ALLÍ DENTRO DE POCO ¡¡
Ésta es la página oficial del ayuntamiento.
Aquí encontrarás información sobre su historia, tradiciones, fiestas, etc.
Esta población está en Madrid .
Su población es de 7.888 habitantes.
Su densidad es de 6829 habitantes por kilómetro cuadrado.La fiesta del patrón es el 11 de noviembre.
!!ESTAREMOS ALLÍ DENTRO DE POCO ¡¡
Ésta es la página oficial del ayuntamiento.
Aquí encontrarás información sobre su historia, tradiciones, fiestas, etc.
¡¡HOY ES EL CUMPLE DE SANDRA !!
Hoy es el cumple de Sandra, la profe de prácticas. Ha traído galletas y chocolatinas para todos.También le hemos regalado cosas hechas por nosotros.
¡Seguimos con San Isidro!
Seguimos preparándonos para celebrar San Isidro.
Adjuntamos el programa oficial de las fiestas aquí. Podemos asistir a conciertos, bailes, teatros.... y muchas otras actividades programadas por las calles de Madrid. También podemos ir a la pradera de S. Isidro o comer rosquillas, que son muy típicas de esta fiesta. Las listas son las que llevan azúcar, las tontas no llevan nada.
Aquí tenemos la receta para hacer rosquillas.
Aquí tenemos la receta para hacer rosquillas.
jueves, 7 de mayo de 2009
¡El lunes otro examen!¡De lengua!
El próximo lunes, 11 de mayo, tenemos otro examen: esta vez es de lengua. Hay que estudiar los temas 12 y 13.
Aquí hay algunos ejercicios que podemos hacer:
Uso de la h
La ll y la y
El verbo
El adverbio
Aquí hay algunos ejercicios que podemos hacer:
Uso de la h
La ll y la y
El verbo
El adverbio
miércoles, 6 de mayo de 2009
¡Mañana examen de cono!
Recordad que mañana hay examen de cono, así que hay que estudiar en casa los temas 11 y 12. Es muy difícil, así que estudiad mucho.
Población y actividades humanas
Sectores económicos en España
Sectores económicos en la Comunidad de Madrid
Evalúa tus conocimientos
Población y actividades humanas
Sectores económicos en España
Sectores económicos en la Comunidad de Madrid
Evalúa tus conocimientos
martes, 5 de mayo de 2009
Nos preparamos para San Isidro
Nos estamos preparando para celebrar la festividad de San Isidro Labrador. Para ello nos informamos de las costumbres, los trajes típicos, los dulces típicos, etc.
En clase de plástica vamos a hacer los siguiente:
- un clavel con papel higiénico y cartulina. Pincha aquí para saber cómo se hace.
- un mantón con papel pinochoEn clase de plástica vamos a hacer los siguiente:
- un clavel con papel higiénico y cartulina. Pincha aquí para saber cómo se hace.
- una palpusa de papel
¡Un vencejo en clase!
La semana pasada tuvimos una visita inesperada....¡un vencejo! En efecto, en la clase 5ºC se coló un vencejo, porque suelen anidar en las ventanas. Al principio lo metimos en una caja con ventilación, porque parecía que estaba muy asustado y no podía volar. Al día siguiente un compañero trajo una jaula y y otro compañero trajo un libro de aves. Así descubrimos muchas cosas sobre el vencejo. Por ejemplo, que vuelan todo el tiempo, ¡incluso comen mientras vuelan! Pero al rato de estar en la jaula nos dio pena y lo soltamos, y claro, salió volando :-)
Si quieres sabes más sobre el vencejo, picha aquí:
Vencejo 1
Vencejo 2
Visita Joan Manuel Gisbert
Biografía Tema de los ángulos
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